Kang Jito

Ya, benar. Saya tidak lolos SNMPTN. Tapi ya memang tidak berharap banyak, sih. Oiya,  ketika tulisan ini aku buat, ternyata sudah lebih setahun dari tulisan yang pertama. Jadi mungkin bakal ada timeline yang kacau. Maaf. Televisi ISI. Saya masih ingat bahwa saya adalah seorang siswa jurusan Multimedia. Tidak tahu banyak atau sedikit, tapi saya tertarik dengan beberapa kakak kelas saya yang melanjutkan pendidikan di unversitas yang ada seni-seninya gitu. ISI. Walau sudah lama saya suka menggambar, setelah masuk STM dan lihat berbagai hasil gambar orang lain, ya... saya minder dan merasa sadar tidak akan bisa bertahan hidup di dunia pergambaran. Jadilah saya tidak memilih DKV ISI. Saya pun menaruh ketertarikan pada jurusan Televisi, karena memang saya tertarik di bidang video atau audio visual. Saya pikir, saya tepat untuk memilih jurusan Televisi. Akhirnya saya tanya-tanya ke kakak kelas saya tentang kapan pendaftaran mahasiswa baru ISI dibuka. Saya pantau terus berbagai laman yang a

            Dalam UAS Pengantar Filsafat Pendidikan, saya mendapatkan soal tentang “Manfaat yang saya peroleh setelah mempelajari Pengantar Filsafat Pendidikan.” Berikut jawabannya...             Berhubung saya dari STM, di tingkat pendidikan sebelumnya saya belum pernah pempelajarai filsafat. Mungkin saya dulu bisa diklasifikasikan dalam golongan orang pembohong, suka mencontek, suka berkhayal, imajinasi, kurang suka kegiatan olahraga, sukanya menulis, menggambar, stand up comedy dengan banyak waktu dihabiskan di jalan. Hal-hal seperti itu sedikit banyak mempengaruhi diri saya untuk memikirkan sesuatu. Walau yang saya pikirkan kebanyakan adalah hal-hal sepele. Entah tentang mengapa saya melakukan sesuatu, membuat alasan, apa yang harus saya lakukan untuk tugas, bagaimana suatu pengalaman bisa diceritakan dengan lucu atau hal baik apa yang seharusnya saya lakukan.             Sehingga ketika mendapat mata kuliah yang berhubungan dengan komunikasi, sosiologi atau pun filsafat say